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DESCRIPTION:Unter dem Motto „Ferien sind schön“ können sich die Kinder während der Betreuungszeit an den verschiedensten Aktivitäten beteiligen. Angebote und Raumgestaltung sind so gewählt\, dass sie besonderen Aufforderungscharakter haben. Dadurch werden die Kinder zum Ausprobieren und Experimentieren angeregt. Jedes Kind entwickelt einzigartige Ideen\, die wahrgenommen und wertgeschätzt werden. Bei der Umsetzung und Weiterentwicklung stehen die Betreuer den Kindern partnerschaftlich gegenüber. Durch die Wertschätzung und die Bereitstellung von Zeit und Raum kann sich hierdurch etwas Großes entwickeln.\r\n\r\nTagesablauf:\r\n\r\n7:30 Uhr – 8:00 Uhr\r\nAnkommen der Kinder\r\n\r\n8:00 Uhr – 9:00 Uhr \r\nGemeinsames Frühstück der Kinder und Betreuer. \r\nDaraufhin findet eine tägliche kurze Besprechung im Sitzkreis statt. Hierbei werden die Bedürfnisse\, Wünsche und Ideen der Kinder gehört und das Programm für den Vormittag festgelegt.\r\n\r\n9:00 Uhr – 12:00 Uhr \r\nDie BetreuerInnen haben sich entsprechend des abgesprochenen Programms auf unterschiedliche Betreuungs- und Beschäftigungsräume aufgeteilt. Die Kinder können ihre freie Zeit in den Ferien nach eigenen Wünschen gestalten. Die Betreuer stehen den Kindern hierbei offen und partnerschaftlich gegenüber. Sie unterstützen die Kinder im Entwickeln eigener Ideen und stehen ihnen auch bei der Umsetzung zur Seite. \r\n \r\n12:00 Uhr bis ca. 13:30 Uhr \r\nAb 12:00 Uhr gibt es Mittagessen.\r\nDie Gruppe trifft sich danach nochmals im Sitzkreis. Es wird nun besprochen\, welche Kinder um 13:30 Uhr abgeholt werden und was die Kinder bis dahin noch tun möchten. (Ein Bild fertig malen\, aufräumen etc.) \r\nWeiterhin wird mit den Kindern\, die den ganzen Tag in der Ferienbetreuung anwesend sind besprochen\, wie der Nachmittag gestaltet werden soll.\r\n\r\n13:30 Uhr bis 15:30 Uhr \r\nAb 13:30 Uhr wird der Nachmittag mit den Kindern gestaltet\, die ganztags amgemeldet sind.\r\n\r\n15:30 Uhr\r\nEnde der Betreuung\r\n\r\n
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SUMMARY:Ferienbetreuung Sommer [3. Woche] Anmeldeschluss 28.06.2026
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DESCRIPTION:Unter dem Motto „Ferien sind schön“ können sich die Kinder während der Betreuungszeit an den verschiedensten Aktivitäten beteiligen. Angebote und Raumgestaltung sind so gewählt\, dass sie besonderen Aufforderungscharakter haben. Dadurch werden die Kinder zum Ausprobieren und Experimentieren angeregt. Jedes Kind entwickelt einzigartige Ideen\, die wahrgenommen und wertgeschätzt werden. Bei der Umsetzung und Weiterentwicklung stehen die Betreuer den Kindern partnerschaftlich gegenüber. Durch die Wertschätzung und die Bereitstellung von Zeit und Raum kann sich hierdurch etwas Großes entwickeln.\r\n\r\nTagesablauf:\r\n\r\n7:30 Uhr – 8:00 Uhr\r\nAnkommen der Kinder\r\n\r\n8:00 Uhr – 9:00 Uhr \r\nGemeinsames Frühstück der Kinder und Betreuer. \r\nDaraufhin findet eine tägliche kurze Besprechung im Sitzkreis statt. Hierbei werden die Bedürfnisse\, Wünsche und Ideen der Kinder gehört und das Programm für den Vormittag festgelegt.\r\n\r\n9:00 Uhr – 12:00 Uhr \r\nDie BetreuerInnen haben sich entsprechend des abgesprochenen Programms auf unterschiedliche Betreuungs- und Beschäftigungsräume aufgeteilt. Die Kinder können ihre freie Zeit in den Ferien nach eigenen Wünschen gestalten. Die Betreuer stehen den Kindern hierbei offen und partnerschaftlich gegenüber. Sie unterstützen die Kinder im Entwickeln eigener Ideen und stehen ihnen auch bei der Umsetzung zur Seite. \r\n \r\n12:00 Uhr bis ca. 13:30 Uhr \r\nAb 12:00 Uhr gibt es Mittagessen.\r\nDie Gruppe trifft sich danach nochmals im Sitzkreis. Es wird nun besprochen\, welche Kinder um 13:30 Uhr abgeholt werden und was die Kinder bis dahin noch tun möchten. (Ein Bild fertig malen\, aufräumen etc.) \r\nWeiterhin wird mit den Kindern\, die den ganzen Tag in der Ferienbetreuung anwesend sind besprochen\, wie der Nachmittag gestaltet werden soll.\r\n\r\n13:30 Uhr bis 15:30 Uhr \r\nAb 13:30 Uhr wird der Nachmittag mit den Kindern gestaltet\, die ganztags amgemeldet sind.\r\n\r\n15:30 Uhr\r\nEnde der Betreuung\r\n\r\n
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DESCRIPTION:Unter dem Motto „Ferien sind schön“ können sich die Kinder während der Betreuungszeit an den verschiedensten Aktivitäten beteiligen. Angebote und Raumgestaltung sind so gewählt\, dass sie besonderen Aufforderungscharakter haben. Dadurch werden die Kinder zum Ausprobieren und Experimentieren angeregt. Jedes Kind entwickelt einzigartige Ideen\, die wahrgenommen und wertgeschätzt werden. Bei der Umsetzung und Weiterentwicklung stehen die Betreuer den Kindern partnerschaftlich gegenüber. Durch die Wertschätzung und die Bereitstellung von Zeit und Raum kann sich hierdurch etwas Großes entwickeln.\r\n\r\nTagesablauf:\r\n\r\n7:30 Uhr – 8:00 Uhr\r\nAnkommen der Kinder\r\n\r\n8:00 Uhr – 9:00 Uhr \r\nGemeinsames Frühstück der Kinder und Betreuer. \r\nDaraufhin findet eine tägliche kurze Besprechung im Sitzkreis statt. Hierbei werden die Bedürfnisse\, Wünsche und Ideen der Kinder gehört und das Programm für den Vormittag festgelegt.\r\n\r\n9:00 Uhr – 12:00 Uhr \r\nDie BetreuerInnen haben sich entsprechend des abgesprochenen Programms auf unterschiedliche Betreuungs- und Beschäftigungsräume aufgeteilt. Die Kinder können ihre freie Zeit in den Ferien nach eigenen Wünschen gestalten. Die Betreuer stehen den Kindern hierbei offen und partnerschaftlich gegenüber. Sie unterstützen die Kinder im Entwickeln eigener Ideen und stehen ihnen auch bei der Umsetzung zur Seite. \r\n \r\n12:00 Uhr bis ca. 13:30 Uhr \r\nAb 12:00 Uhr gibt es Mittagessen.\r\nDie Gruppe trifft sich danach nochmals im Sitzkreis. Es wird nun besprochen\, welche Kinder um 13:30 Uhr abgeholt werden und was die Kinder bis dahin noch tun möchten. (Ein Bild fertig malen\, aufräumen etc.) \r\nWeiterhin wird mit den Kindern\, die den ganzen Tag in der Ferienbetreuung anwesend sind besprochen\, wie der Nachmittag gestaltet werden soll.\r\n\r\n13:30 Uhr bis 15:30 Uhr \r\nAb 13:30 Uhr wird der Nachmittag mit den Kindern gestaltet\, die ganztags amgemeldet sind.\r\n\r\n15:30 Uhr\r\nEnde der Betreuung\r\n\r\n
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